辽宁教育
主办单位:辽宁省教育厅
国际刊号:1002-8196
国内刊号:21-1062/G4
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小学科学情境教学对课堂实效性的影响研究
 
试析英语在生活中的运用
 
浅析如何优化小学语文课程教学实践
 
小学语文朗读教学存在的问题及策略
 
轻轻敲醒“情感”的心灵
 
感悟孩子一百种语言的秘方
 
数学课堂中引导学生学习积极性的方法
 
浅析幼儿音乐教育教学的意义及策略
 
基于“儿童立场”的数学教学
 
探析小学品德与社会课程资源的开发与利用
 
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