2016年 第10期目录

    卷首语
    (1)
    用最初的心 做永远的事
    程显龙
    关注
    (5)
    返璞归真 本色课堂——小学数学魅力课堂之构建
    孙燕鹏
    (8)
    精彩趣味设计 演绎魅力课堂
    崔美
    (10)
    追求真实、高效 彰显魅力课堂的“数学味”
    李玥;孙燕鹏
    (12)
    活用生成资源 打造魅力课堂
    佟瑶
    (14)
    落实“立德树人”根本任务 全面深化义务教育课程改革
    孟志宏[1];景怡光[2]
    (17)
    书韵里成长 阅读中发展——普兰店市第三十七中学书韵教育特色实践探索
    刘忠远;江红;尹纯楠;王长军
    教苑
    (19)
    在场阅读：一种基于课堂研究的阅读方式
    陆启威
    (21)
    数学课要上得“任性”些
    颜林忠
    (24)
    长周期科学探究活动的类型及组织实施
    叶晓林
    (27)
    探究性阅读教学视角下的诗歌教学策略
    吴晓玲
    (30)
    小班化小组合作学习莫“三化”
    金甫
    (32)
    小学生对教师角色期待的研究
    石森
    (37)
    让概念基于经验自然生成
    陈晶
    (41)
    认识线段图的“三部曲”
    卢清荣
    (44)
    让绘本课触动学生心灵——小学低年级绘本教学的内容选择及细节研究
    李丹阳
    (48)
    校园文化英语氛围建设的几点思考
    王永红
    (51)
    小学低年级美术课堂卫生习惯的培养
    黄永龙
    (54)
    中学教师评价体系创新三问
    孙凤文
    (57)
    演绎“课堂生成”是教师的重要素养
    代辉
    (59)
    “问题串”,我们要读懂什么
    程妍
    (61)
    给孩子多一点自由——观察解读幼儿户外自主游戏的策略
    严娟
    (63)
    “翻转课堂”之后的课外阅读
    卢衍黄
    (65)
    让快乐充盈学生的写作
    林增云
    (67)
    科学课上学生观察能力的培养与提升
    周雪
    考试
    (69)
    有效命题,让考试焕发无限魅力
    朱玲娟
    (71)
    2016年高考文综全国卷坐标题赏析
    李荣志
    (75)
    2016年高考文综全国卷Ⅰ政治试题分析
    赖牡丹
    案例
    (77)
    邀上作者和编者 发现“文本秘妙”
    张婷婷
    (79)
    着眼数学思想 直抵知识内核——特级教师周卫东教学片段赏析
    陈刚
    (82)
    构建简单动人的教学境界——贾志敏《爸爸的老师》一课词语教学浅思
    张晓华
    (84)
    以“法”为度 以生为本
    王莉娟
    视野
    (87)
    基于中职学校《客房服务与管理》专业的项目教学
    王战鹰
    (91)
    转变教育观念 实现课堂教学新变化
    喻国锋
    (92)
    如何发挥综合实践活动课程的教育价值
    杜丽荣
    (93)
    创设多元情境 拓展英语阅读
    陈香
    (95)
    插图在思品教学中的应用
    吴连东
    (F0002)
    普兰店市第三十七中学（之一）